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標  題 臺北市105年度「氣象小博士學習營」實施計畫,請點選附件下載報名表。
發布日期 2016/8/12
發布單位 資訊組
點閱次數 678
詳細內容

 一、依據臺北市105年度推廣氣象科普教育專案計畫。

二、目的

(一)配合九年一貫課程環境教育議題及推廣臺北市校園數位氣象網之應用,培養師生關心生活周遭環境變化的習慣。

(二)提高學生對於氣象科學相關知能的學習興趣,增進學生氣象預報能力,進而培養學生主動探究氣象的習慣。

(三)強化科學教育與數位學習精神,搭配中央氣象局提供專業指導,創新本市科學教育形式與內涵。

三、主辦單位:臺北市政府教育局(簡稱教育局)。

四、承辦單位:臺北市文山區景美國民小學(簡稱景美國小)、校園數位氣象網推動小組。

五、協辦單位:中央氣象局、國立中央大學網路學習科技研究所。

六、參加對象:臺北市公私立國民中小學五九年級,預計錄取64名(正取64名,備取10名,高關懷學生優先錄取)。

七、活動地點:景美國小臺北市文山區景文街108號)

八、活動日期:105101(星期六)102(星期日)若活動當日任一縣市經發布海上或陸上警報,將順延一週舉辦,辦理日期與活動詳情將公於臺北市校園數位氣象網(http://weather.tp.edu.tw/),請密切注意。

九、報名方式

(一)報名日期:10591日(星期四914日(星期三)。

(二)採學校推薦統一報名方式,請將報名表(附件一)與審核表(附件二)填寫完畢後,於105916星期五)前,以聯絡箱(聯絡箱077)或親送至景美國民小學教務處,逾期將不受理。

(三)為符合公平原則,並使教育資源有效分配,各校至多錄取23名為原則,活動名額有限,請審慎考慮後全程參與兩天活動,切勿佔用學員名額後任意缺席

十、錄取標準

(一)對氣象相關知識有濃厚興趣,經學校推薦者。

(二)審核表請報名學生親自填寫,以對本主題有強烈學習動機者優先錄取。

(三)預定於105923星期下午4時後公布錄取名單於「臺北市校園數位氣象網」(http://weather.tp.edu.tw)

十一、活動內容:將64名學員分成兩班同時進行課程

(一)授課師資:中央氣象局預報中心專家、臺北市校園數位氣象網推動小組並視當時需求予以調整之

(二)活動時程

第一天:101(星期)

時間

內容

地點

8:30~8:50

報到

景美國小穿堂

8:50~9:00

開訓典禮

景美國小校長黃秀君

二樓會議室

9:00~10:00

氣象迷思Q&A

A班:呂國臣 B班:黃椿喜

助教:沈白玲、蔡澤銘

A班:三樓自然教室

B班:四樓自然教室

10:10~11:10

天氣圖

A班:呂國臣 B班:黃椿喜

助教:沈白玲、蔡澤銘

A班:三樓自然教室

B班:四樓自然教室

11:20~12:20

看天說地

A班:劉人瑋 B班:林秉煜

助教:秦豫玲、楊玉蘭

A班:三樓自然教室

B班:四樓自然教室

12:20~13:00

午餐(主辦單位提供便當)

二樓會議室

13:00~14:00

天氣體驗活動

新生國小徐蕙君老師

新生國小廖章棋老師

助教:秦豫玲、陳惠貞

1.綠屋頂

2.忠孝樓地下室

3.金龜樹下

4.自然教室

14:10~15:00

探索孔明的本領1

A班:劉人瑋  B班:林秉煜

助教:唐君儀、簡漢邦

二樓電腦教室

15:10~16:00

探索孔明的本領2

A班:劉人瑋  B班:林秉煜

助教:唐君儀、簡漢邦

二樓電腦教室

第二天:102(星期日)

時間

內容

地點

8:30~9:00

報到

景美國小穿堂

9:00~9:50

東北季風

A班:伍婉華 B班:陳怡良

     助教:鄭雅文、林俐伶

A班:三樓自然教室

B班:四樓自然教室

10:00~10:50

孔明再世 1

A班:伍婉華 B班:陳怡良

助教:卓玉琳、陳惠貞    

A班:三樓自然教室

B班:四樓自然教室

11:00~11:50

孔明再世 2

A班:伍婉華 B班:陳怡良

助教:楊玉蘭、王依婷

A班:三樓自然教室

B班:四樓自然教室

11:50~12:00

結訓典禮

景美國小校長黃秀君

二樓會議室

十二、學員獎勵方式:活動期間全勤者,頒發研習證書一紙。

十三、聯絡人及電話景美國小教務處資訊組 鄭國寶組長。電話:29322151  分機114

                  E-mailcmes114@ms1.cmes.tp.edu.tw

十四、辦理本活動有功人員,由教育局從優核予敘獎

十五、經費來源:由景美國小校內相關經費支應

十六、其他注意事項

(一)為響應環保,請參加學員自備水壺、環保餐具。

參加學生由家長負責接送,以策安全。

十七、本計畫經教育局核可後實施,修正時亦同。

相關連結
相關檔案 (點選檔名時,會以開新視窗方式呈現)
實施計畫及報名表(pdf檔)