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標  題 寒假的功課自己決定,讓孩子做學習的主人!
發布日期 2016/1/14
發布單位 教務處
點閱次數 736
詳細內容

 教育局採訪通知1041217 我的寒假自主學習

 ---寒假的功課自己決定,讓孩子做學習的主人

 

臺北市政府教育局採訪通知 請轉交文教記者
【發稿日期:1041216日】
業務聯絡:臺北市政府教育局國教科 李慧銘 科 長 27256374
臺北市政府教育局綜企科 黃國忠 科 長 0933-160-746
諶亦聰 專員 0953766325
新聞聯絡:臺北市政府教育局記者室 陳秉熙研究員 0930-936-532

【主題】我的寒假自主學習 ---寒假的功課自己決定,讓孩子做學習的主人
【時間】1041217(星期四)下午120分至230
【地點】臺北市萬華區福星國民小學活動中心3樓禮堂
   
這個寒假沒有學校規定的功課了,我們廢止了民國64年訂定的臺北市各國民小學寒暑假作業實施要點,我們希望這是孩子自己的時間,孩子有自主權,學習是孩子的事,孩子應該學會認識自己、判斷省思、做選擇及決定自己學習的內容。 
   
以往很多孩子的寒假,我們發現學校跟教師都幫孩子安排了寒假作業清單,設定了學習框架、學習內容及每天的學習進度,好像連孩子的假期,我們都很難做到「學習者中心」,放手讓孩子找知識、學技藝、探究問題及體驗生活。
   
但是,寒假其實是讓孩子自我探索最棒的時光,我們應該讓孩子練習自主、負責任、學習自己設定目標、擬定達成策略、勇於發表學習的成果,讓孩子盡情展現自己,發展潛能,讓學習是由孩子內而外的,讓學習者中心理念至少在孩子的假期可以徹底實踐,讓老師引導孩子依照自己的興趣、傾向、性情,發覺自己的長處與需補強之處,為自己訂下學習目標,決定自己的學習內容,為自己的學習進度負起責任,學習運用合適的方法達到成果,在摸索中培養經驗、練習面對挫折、發現學習的興趣,做自己學習的主人,假期應該是孩子最棒的自我探索時光。
    孩子可以學習鋼琴、學小農夫種菜、打造自己的機器人、學會做蛋糕、學會騎腳踏車及游泳、可以跑完馬拉松、陪外婆度過一個難忘的寒假、學習外語、閱讀、每天做1件善事、可以交到3個知心的好友、整理好自己的間、拍一部流浪狗的電影等等,總之什麼都可以,但要有想法,且對自己的成長發展有利,功課的份量要多少自己決定,可以深入做一種功課、做多種功課或是什麼都不做,但是都要說明自己決定的想法或理由
   
翻轉學教及落實回歸學習者中心的多元評量我們要在這個寒假徹底實踐,臺北市把學習的自主權還給孩子。

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