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標  題 臺北市108學年度特殊優良教師(校長類)評選實施計畫
發布日期 2019/1/10
發布單位 教務處
點閱次數 216
詳細內容

臺北市108學年度特殊優良教師(校長類)評選實施計畫 壹、依 據:依臺北市政府教育局107年10月17日「107學年度特殊優良教師評選及表揚系列活動檢討會」會議紀錄辦理。 貳、目 的 一、減輕校長行政負擔,兼顧校長正向士氣。 二、深入情境脈絡觀察,親師生多元化瞭解。 三、過程友善圓融完善,薦舉優秀校長拔尖。 四、推薦本市優良校長,選拔教育部師鐸獎。 參、辦理單位:臺北市政府教育局(以下簡稱本局) 肆、評選階段 一、第1階段:推薦觀察名單 由本局、臺北市教師會、臺北市校長協會、臺北市學生家長聯合會於108年1月11日(星期五)前,填具優良校長推薦表(附件一)以信件或親送方式向本局進行推薦,每單位推薦人員以5人為限。 二、 第2階段:確認觀察名額 本局於108年1月中旬前召開初審會議,依各單位推薦人員進行初審,確認至多12個名額列入觀察名單。 三、 第3階段:籌組觀察小組 由本局邀請督學(含:聘任督學)、專家、學者,三類代表為觀察委員籌組觀察小組;每位受推薦對象由3位觀察委員組成小組,觀察委員三類代表之比例以1:1:1為原則。 四、 第4階段:深度觀察 108年2月起進行,由本局觀察小組就學校校務經營狀況深入情境脈絡進行深度訪談及觀察。深度訪談及觀察之相關規範如次: 1. 時程:應為期4週至6週。 2. 對象:應包含學校教師、學校主管人員、學生家長會、學生、社區居民,五類人員每類至少各1次(可合併類別同時訪談)。 3. 重點:觀察小組應就校長「學校領導與校務推動」、「素養導向學生學習成效」、「行政合作與公共關係」、「課程發展與教學領導」、「校園文化氛圍與形塑作為」、「教育政策與法令推動」進行觀察。 4. 方式:觀察委員得透過電話訪談、面談、實地觀察、活動參與等多元方式,以深入情境脈絡進行深度觀察;並於過程中盡量不讓被觀察者與訪談者得知其係為特殊優良教師(校長類)進行觀察。各觀察委員須簽具保密切結書(附件二)。另觀察委員每次得單獨進行亦可聯合進行。 5. 記錄:於為期4週至6週的觀察期間,每組觀察委員應完成至少3次觀查紀錄(附件三),且觀察紀錄得檢具佐證資料,並將3次觀察紀錄經3人小組共同討論後,彙整為觀察總表(附件四),於108年3月26日(星期二)前送交本局彙辦。 五、 第5階段:評估會議(初審) 由本局召開會議,依觀察委員送交之觀察總表暨觀察紀錄表進行會議討論,確認提評選會議之本市特殊優良教師(校長類)名額及名單。 六、 第6階段:評選會議(複審) 經前項評估會議確認提送者,得進入108年4月21日(星期日)本市召開之臺北市108年度特殊優良教師評選會議進行確認,經評選會議確認後,即公告為本市特殊優良教師(校長類)。 伍、經費來源:由教育局及臺北市立木柵高工本項活動預算項下支應。 陸、本計畫奉局長核可後實施,修正時亦同。

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臺北市108學年度特殊優良教師(校長類)評選實施計畫(doc檔)